״לא רוצים להיות דור קורונה״ | זעקת תלמידי החטיבות והתיכונים בחיפה

מועצת התלמידים הארצית נגד הממשלה

בשבוע שעבר פתחה מועצת התלמידים הארצית במאבק נגד הממשלה על רקע חוסר התחשבותה בתנאי הלימוד של תלמידי חטיבות הביניים והתיכונים, שעתידים לגשת לבחינות הבגרות בקיץ הקרוב. הטענה העומדת בבסיס מאבקם היא שהם אינם מוכנים להפוך ל״דור קורונה״ ושעל הממשלה לקחת בחשבון את מצבם.

״לא ניתן שבני הנוער יישארו מאחור"

עיקרי דרישות מועצת התלמידים הארצית:

• מתן תאריך יעד לחזרתם של תלמידי כיתות י׳-יב׳ שניגשים לבגרות, אשר יהיה זהה לתאריך חזרתם של כיתות א׳-ד׳. בנוסף, דורשים מועצת התלמידים מהממשלה להעניק לפחות שלושה ימי לימוד לקראת כל בחינת בגרות לצורך התכוננות וחזרה מיטבית על החומר.
• החזרה מידית של פעילויות החינוך הבלתי פורמלי והחברתי-ערכי עם תום הסגר.
• יצירת מתווה להתנהלותם של תלמידים אשר נמצאים בקבוצות סיכון ו/או עם משפחות שנמצאות בקבוצות סיכון.
• גם בזמנים של למידה מרחוק – לאפשר את קיומן של קבוצות למידה משותפות פנים אל פנים.

ממועצת התלמידים הארצית נמסר לחי פה:

לא ניתן שמיליון בני ובנות נוער יישארו מאחור בקבלת ההחלטות! ראינו את ההשלכות של הסגר האחרון על בני הנוער ברחבי הארץ בפן החברתי והנפשי וקיומה של מסגרת אמתית הוא נושא שלא ניתן להתפשר בעניינו.

קולות התלמידות והתלמידים | ראיון עם יובל ירוזלמסקי, תלמידת כיתה י״ב מתיכון רוגוזין בקריית אתא

איך ההתנהלות עכשיו בזמן הסגר? מהם ההנחיות מצד בית הספר?
"אנחנו לומדים דרך ה״זום״ לפי מערכת השעות המקורית שניתנה לנו, אך רק במקצועות בהם אנו נבחנים לבגרות השנה. אם המצב ימשיך כך, אז יתנו לנו מערכת שעות חדשה במיוחד לזמן הקורונה. אחרי כל שיעור המורה המלמד צריך לתת עבודה להגשה בנושא שלמדנו באותו שיעור. הלמידה מרחוק נעשית עם מצלמות פתוחות ומיקרופון סגור, למעט שאלות. משרד החינוך נתן לכל מקצוע טווח תאריכים שבו צריך להילמד כל נושא, כדי שבמידה שהמצב ימשך, משרד החינוך ידע אילו הקלות לתת בהתאם להספק החומר. בגרויות חיצוניות יערכו רק בחלק מהמקצועות ובאלו שלא, יערכו בגרויות פנימיות.

״אנחנו לא יודעים איך נסיים את השנה״

איך ההרגשה שלך בתקופה הזאת כתלמידת י״ב?
ההרגשה היא מוזרה ומבלבלת. כל יום נותנים הנחיות חדשות ואנחנו לא רואים את האופק. הלימוד ב״זום״ יותר קשה מאשר הלמידה הפיזית בבית הספר. לפעמים יש בעיות טכניות שמקשות על הלמידה. אנחנו לא יודעים איך נסיים את השנה, אבל אנחנו מבינים שזה המצב וצריך ללמוד להתרגל אליו. הבלבול קיים גם בקרב המורים. משרד החינוך מספק הנחיות נקודתיות ולא לטווח הארוך, אך יחד עם זאת, כן מנסים לבוא לטובתנו. בנוסף, תמיד יש אווירת פחד בבית ספר. אתה לא יודע מתי יגידו לך להיכנס לבידוד כי היית ליד חולה מאומת.

״אין לדעת מה יהיה מחר״

דיברו איתכם על ההתנהלות הצפויה במידה שמצב זה יימשך עד לתקופת הבגרויות בקיץ?
המורים לא ממש יודעים מה יהיה הלאה. לפי מה שנמסר לנו, ניגש בחלק מהמקצועות לבגרויות חיצוניות ובחלק מהם לבגרויות פנימיות. הכל מבולגן. אין לדעת מה יקרה מחר, אז בטח שלא בסוף שנת הלימודים.

״משרד החינוך צריך לחשוב כמה צעדים קדימה״

הייתם רוצים שמשהו ישתנה? איך הייתם מעדיפים שבית הספר יתנהל בתקופה הזו?
היינו רוצים שמשרד החינוך יחשב מסלול מחדש. הוא קובע דברים לאותו רגע מבלי לחשוב על העתיד וזה מבלבל לא רק את התלמידים, אלא גם את ההנהלה ואנשי הצוות. למרות שאנחנו בתקופה של חוסר ידיעה לגבי מה שיהיה, משרד החינוך צריך לחשוב כמה צעדים קדימה. הוא צריך לעשות סדר בבלגן שהוא בעצמו חווה. למרות הקשיים של הלמידה מרחוק, הייתי מעדיפה שהדברים יישארו ככה לעכשיו. אמנם זה לא הדבר הכי טוב, אבל זה הכי טוב לעכשיו, לתקופת הקורונה. הלימודים המקוונים יותר בטוחים לכולם ועדיין ניתן להמשיך להתקדם בחומר הלימוד.