תרבות השתייה של משקאות אלכוהוליים בקרב בני נוער

מדוע בני -נוער שותים משקאות אלכוהוליים ומה ניתן לעשות ?
מאת: יאיר אפטר
בקיץ האחרון כולנו התעוררנו למציאות אלימה . מציאות שבה בני -נוער שותים וודקה ומאבדים שליטה . בני – נוער הנוהגים
לשתות משקאות אלכוהוליים אינה תופעה חדשה . עם זאת ניתן לראות יותר ויותר בני – נוער שותים משקאות אלכוהוליים
וירידה בגיל תחילת השתייה . בל ” ג בעומר האחרון באחד מהמושבים המבוססים בישראל , ילדי כיתה ו ‘ התארגנו לקראת
המדורה , זו היתה הפעם הראשונה שהם הורשו לארגן מדורה ללא ההורים . אכן הילדים ארגנו קרשים תפוחי אדמה ו ..
שני בקבוקי וודקה.
בעבר אנשי המקצוע נהגו לציין שסיבת השתייה של מתבגרים נובעת מבעיה , מצוקה או טראומה שהנער חווה . אם בעבר
נהגנו לומר ”בעיה מובילה לשתיה“, כיום ניתן לראות ששתייה מובילה לבעיה. כיצד הפך האלכוהול מרכיב מרכזי בתרבות
הבילוי של בני הנוער, עד כדי כך שחלק מהם מציינים שללא אלכוהול אין בילוי? במאמר זה אנסה להתחקות אחר הסיבות
המרכזיות לשתיית משקאות אלכוהוליים בקרב בני – נוער ודרכים בהם הורים יכולים לשפר את הבקרה ההורית על מנת
להפחית את הסיכוי שילדיהם יפגעו בעקבות שתיית משקה אלכוהולי.
רצון להיות ” גדולים “: ראשית יש לזכור שתחילתו של הרומן בין המתבגרים לאלכוהול נובע מהרצון שלהם לחוות את
עצמם כ ” גדולים “. סיגריות , נרגילה ואלכוהול מהווים חלק מטקס המעבר מילדות לבגרות . הצורך של בני הנוער להיפרד
מעולם הילדות ולהיכנס לעולם המבוגרים מעודד אותם לבחור סמלים המאפיינים את עולם המבוגרים – אלכוהול הוא אחד
מהם.
זמינות האלכוהול : סיבה עיקרית לשתיית אלכוהול היא זמינות המשקה . מאוד קל להשיג וודקה במדינת ישראל . וודקה
נמכרת בכל מקום , 24 שעות ביממה במחירים הנעים בין 20 ל 120 ₪ . כפי שבני -נוער יודעים לציין ” אין שום בעיה
להשיג”. למרות שהחוק הישראלי אוסר על מכירה של משקאות אלכוהוליים למי שטרם מלאו 18 שנים , חלקמבתי הממכר
עוברים על החוק. במידה ו”יש בעיה ” ולא מוכרים לנער משקאות אלכוהוליים , הם יבקשו מאדם הנמצא בקרבת מקום
לקנות להם את המשקה האלכוהולי ואף ישאירו “טיפ” במידת הצורך.
לשתות זה חוקי : במדינת ישראל שתיית משקאות אלכוהוליים בקרב בני -נוער אינה מהווה עבירה בחוק . אלכוהול הינו
הסם השכיח ביותר בקרב בני – נוער, יותר מסגריות )ניקוטין( או חומרים נדיפים. קיימת נטייה לזלזל במשמעות החוק ולומר
שלחוק מאין זה לא יהיו שיניים . אכן ישנם בני – נוער שיעברו על החוק כפי שהם עוברים על החוק בתחומים נוספים וישנם
בני -נוער שהנם שומרי חוק . עם זאת , מנתוני הרשות הלאומית למאבק בסמים ואלכוהול לגבי שכיחות השימוש בסמים
ואלכוהול בקרב בני -נוער ניתן ללמוד ששכיחות השימוש בסמים חוקיים גבוה יותר משימוש בסמים לא חוקיים בקרב בני –
נוער. כנראה שלחוק יש השפעה על כמות המשתמשים.
התעשייה : קיימת תעשייה שלמה המעודדת את ילדינו לקנות משקאות אלכוהוליים , ראשיתה בפרסומות ענק , המשכה
בהזמנות למסיבות שמצויין בהם ” אלכוהול חינם ” לבני – נוער וכלה במכוניות הממלאות את תא המטען במשקאות
אלכוהוליים המגיעות למתחמי בילוי , מסיבות חוף , חורשות או מדורות ל ” ג בעומר ומוכרות את המשקאות בתוך מתחמי
הבילוי )או כפי שנהוג לקרוא להם Car Bar .)
אלכוהול בבתים: גם בבתים יש משקאות אלכוהוליים . חלק מבני הנוער יודעים לתאר כיצד הם לוקחים משקאות מהבית .
בחלק מהמקרים ההורים נוסעים לחופשה והבית הופך למקום מפגש לבני –נוער הכולל משקאות חינם מהבר המקומי .
באחד ממפגשי עם בני -נוער , נער בן 15 תיאר כיצד הוא הזמין קבוצת חברים אליו הביתה לערב שתייה שכלל וודקה
מארון המשקאות של הוריו . על מנת לא לעורר חשד , לאחר שהבקבוק התרוקן , הם מילאו אותו במים והחזירו אותו
מקומו.
האטרקציה : ילדינו גדלים על אטרקציות , הרעיון שצריך מתווך באירוע על מנת להנות מהחוויה , הינו תהליך נלמד כמעט
מיום היוולדם של ילדינו . הליצן שמגיע כבר ביום ההולדת שנתיים DJ שמגיע ליום ההולדת בכיתה ד ‘, הנם האטרקציות
שעליהם ילדינו גדלים . סיגריות , נרגילה ואלכוהול הם האטרקציות הבאות . לא מעט מבני הנוער יציינו שהסיבה שהם
שותים אלכוהול, כי “משעמם” להם.
ה “ ראש “ : אכן אלכוהול יכול לשנות את הראש . סטלה , סוטול , היי , שחרור , כיף הם רק מילים נרדפות לאותה התחושה
ששתייה של משקה אלכוהולי יכולה לתת . בני -נוער מדברים על הכיף שבשתייה כבר מגיל 14 . השחרור , הצחוקים
והקטעים שחבריהם עושים בעקבות שינוי מצב התודעה ” משדרג ” את האירוע . חלק מבני הנוער אף יודו שהם לא יכולים

2
ליהנות בבילוי ללא תדלוק מקדים ) תדלוק = שתייה (. באחד מההרצאות להורים , פנה אלי אבא וציין שביתו בת ה – 16
ארגנה מסיבה בביתם וביקשה ממנו לארגן משקאות אלכוהוליים . האב סרב , הבת בכל זאת ארגנה מסיבה , החברים
הגיעו והלכו לאחר חצי שעה כי… לא היה אלכוהול.
לחץ קבוצתי : אותו מושג נדוש אבל מאוד רלוונטי לשתיית משקאות בקרב בני -נוער . יום שישי , אחת לפנות בוקר , גינה
ציבורית. חבורה של שמונה בני – נוער בכיתה ט’ יושבים בגינה החשוכה. אחד דאג לנרגילה, השני דאג לוודקה , השלישי לא
אוהב וודקה ולא את עשן הנרגילה . עם זאת , ההחלטה לעשן או לשתות אינה תלויה רק בסוגיית הטעם , אלה ברצון של
אותו נער לחוות את עצמו שייך לחבורה . ברור לאותו הנער שהשתייה תסמן אותו כ “ שייך , מגניב , אחד מכולם “ . מתברר
שבקרב בני -נוער הרצון לחוות שייכות לעיתים קרובות גובר על השכל הישר . חלקם יהיו מוכנים להסתכן בהתנהגות
שעלולה לפגוע בהם בשם הצורך להיות “בפנים”.
סף ריגוש גבוה : לאור העולם המהיר והגירויים המהירים , ילדינו מתרגשים מחוויות בעוצמות גבוהות . אם בעבר משחקי
ילדים הצטמצמו לגוגואים, רביעיות, גולות,
חבל , גומי וכדור רגל . בעידן המחשב והטלוויזיה הרב ערוצית , המשחקים שילדינו נחשפים אליהם הנם בעוצמה גרייה
גבוה , כך שאותו גירוי שריגש ילד לפני 20 שנה כבר לא מרגש את ילדי 2010 . הם צריכים ” יותר חזק ” על מנת להנות
ולהתרגש. אכן לאלכוהול יש את הפוטנציאל לעשות זאת.
ההורים : הורים בד ” כ לא מעודדים את ילדם לשתות משקאות אלכוהוליים אך בהחלט מאפשרים זאת . ראשית התופעה
הינה בגיל 12 כאשר הורים מארגנים מסיבות בת -מצווה במועדונים ודנאס -ברים על רקע משקאות אלכוהוליים . חלקם אף
מזמינים בר אקטיבי לאירוע . אמנם המבחנות בבר האקטיבי אינן ממולאות במשקאות אלכוהוליים , אך ילדינו מתאמנים
ב “ להקפיץ ” מיץ ענבים . לאחר מכן מגיעות מסיבות הבר – מצווה שבחלקם הילדים מחפשים את המשקה האלכוהולי ואכן
זוכים לקבל אותו באותו אירוע , למרות נוכחות המבוגרים . לעיתים הורים עדים לקניית משקאות אלכוהוליים של ילדיהם
ולא עושים דבר . באחת ממפגשי ההורים ציינה בפני אימא לנער בן 15 שביום שישי האחרון היא ראתה את בנה יוצא
מהבית עם שני בקבוקי אלכוהול. לדבריה זה לא קשור אליו , בנה לא אוהב לשתות . המשקאות שייכים לחבר שלו שביקש
ממנו לשמור לו את המשקאות . מתברר שרוב בני הנוער קונים את המשקאות מכספי הוריהם – דמי הכיס והכסף לסרט
ופיצה לעיתים מהווים דרך להתארגנות של מספר ילדים על מנת לקנות בקבוק משקה חריף . כמו -כן , מתברר שלא מעט
הורים יודעים שילדיהם שותים משקאות והם אינם מעבירים מסר ברור לגבי התנהגות זו . העובדה שהורים מאפשרים
לילדיהם לבלות בשעות הלילה המאוחרות ברחובות , לצאת בסביבות 12 בלילה לבילויים ללא ידיעה ברורה היכן ילדיהם
נמצאים ומה הם עושים בזמן הבילוי הופכת לא מעט ממקומות הבילוי אזורים בטוחים לשתייה.
אם כך כיצד ניתן למנוע שתיית משקאות אלכוהוליים בקרב בני – נוער?
התשובה אינה נמצאת במקום אחד . כפי שמספר גורמים משפעים על שכיחות השתייה בקרב בני -נוער , כך גם קיימים
מספר משתנים שיכולים לצמצם את היקף התופעה.
לקביעת מדיניות יש משמעות רבה . חשוב לחוקק חוקים המגבילים את שתיית בני הנוער . החוקים יאפשרו לרשויות
האכיפה למנוע מבני הנוער לשתות במקומות ציבוריים . בישראל החקיקה אינה מתקדמת . שתיית משקאות אלכוהוליים
בקרב בני -נוער אינה נחשבת לעבירה , בני – נוער יכולים לשתות בכל שעה ביום ובלילה ומכירת משקאות אלכוהוליים אינה
מוגבלת למקום או זמן . כמו כן ניתן לפרסם את המשקאות האלכוהוליים בכל מקום אפשרי כולל בעיתוני נוער ) פרסומות
סמויות(.
לגורמי האכיפה יש תפקיד לאכוף ושוב לאכוף את החוקים האוסרים מכירה של משקאות אלכוהוליים לבני – נוער או נהיגה
תחת השפעת אלכוהול . לצערנו , מספר רב של עסקים ופיצוציות מתפרנסים מעבריינות . לעיתים אף מוכנים לקבל דוחות
ולהמשיך לעבור על החוק בשל הרווח הרב שהם משלשלים לכיסם ממכירת משקאות אלכוהוליים . מדיניות מתקדמת ככל
שתהיה, אינה יכולה להיות יעילה ומשמעותית ללא אכיפה.
למערכת החינוך יש תפקיד לקיים מניעה חינוכית . חשוב לזכור ששתייה של משקאות אלכוהוליים מתרחשת מחוץ לכותלי
בית הספר , ולכן על מערכת החינוך להתמקד בהגברת המודעות לנזקי השתייה ולהקנות מיומנויות חברתיות שיאפשרו
לנער/ה להתמודד במצבי לחץ.

3
קביעת מדיניות , אכיפה וחינוך הנם גורמים משמעותיים במניעה אך הגורם המשמעותי ביותר הוא ההורים . ילדינו יוצאים
מהבית לבילוי וחוזרים הביתה לאחר מכן . כיום ברור יותר ויותר , שהגורם המשפיע ביותר על קבלת ההחלטות של הילד
האם לשתות שתייה מבוקרת או לא, הם ההורים. חשוב שההורים יתעוררו כי בסופו של לילה ) או תחילתו של בוקר ( ילדינו
חוזרים הביתה
כיצד ניתן למנוע מילדינו לשתות משקאות אלכוהוליים בבילוי עם חברים?
אכן, צודקים אותם קוראים שהכותרת מעוררת בהם נימה של ספקנות. כהורים אין לנו את היכולת לשלוט בהתנהגות
ילדינו, בעיקר כשהם אינם לידינו. עם זאת הורים יכולים לפעול על מנת לצמצם את הסיכוי שילדינו ינהגו בדרך שעלולה
לסכן אותם.
להלן מספר עצות שיוכלו לשפר את הבקרה שלכם ההורים על תרבות הבילוי של ילדיכם . הורות מיטבית אינה מונעת
לחלוטין את האפשרות להיחשפות ילדינו למצבי סיכון . עם -זאת , להורים תפקיד מרכזי בהכוונה ויצירת תפיסה בקרב
ילדיהם להימנעות והתמודדות עם מצבי סיכון.
חשוב לזכור שילדכם המתבגרים זקוקים למרחב של עצמאות המאפשר חשיבה עצמאית וביקורתית . הצורך שלהם
למרחב משלהם הכולל דרישה לפרטיות , למפגשים חברתיים וקבלת החלטות עצמאית הינו תהליך בריא שחשוב לעודד .
עם זאת, עדיין מדובר בחוויות ראשוניות הזקוקות להדרכה , הכוונה ובקרה . קבוצת השווים ) החברים ( אינם יכולים להוות
תחליף להכוונה ובקרה, זהו מקומם ותפקידם של ההורים מתוקף ניסיונם והאהבה שהם רוכשים לילדיהם.
להלן מספר עצות ליצירת בקרה הורית:
· התעניינו בילדכם, דאגו מידי יום לשאול אותם לשלומם במפגש פנים אל פנים ולא דרך הטלפון.
· רצוי לקיים ארוחה יומית משותפת שבה ניתן יהיה לדבר סביב השולחן.
· במידה וילדכם יוצא מהבית בררו לאן הוא יוצא ועם מי ? במידה וילדכם יוצאים לבילוי , דאגו לשאול אותם לאן הם
הולכים, עם מי הם הולכים, האם הם מתכוונים לשתות משקה אלכוהולי וכיצד הם מתכוונים לסרב לשימוש בסמים?
· העבירו מסר ברור לגבי התנגדותכם לשתיית משקאות אלכוהוליים עם חבריהם במקומות הבילוי.
· הגדירו לילדכם את שעות החזרה מחברים או מבילוי.
· היו ערים מידי פעם כאשר ילדיכם חוזרים מבילוי.
· עודדו את ילדכם לברוח במידה והם נחשפים למצבי סיכון הכוללים : שיכורים , דילרים , שימוש בסמים על ידי חברים ,
ילדים או אנשים
שהם עלולים להסתכסך עימם.
· בקרב בנים, הסיכון לפציעה, פגיעה ומעורבות באירוע אלים גדול יותר מאשר בקרב נערות . חשוב לשוחח עם בנים לגבי
היכולת
שלהם לבטא את גבריותם בדרכים לא סיכוניות.
· חשוב להגביל את דפוסי הבילוי של ילדכם במידת הצורך.
· צפו מילדכם לקחת אחריות בכל מרחב שבו הם דורשים עצמאות – בחדר שלהם , ב ” יציאות ” שלהם , בלימודים שלהם ,
בנהיגה
שלהם ובמפגשים החברתיים שלהם . הגדירו בצורה ברורה את המושג אחריות וכיצד אתם מצפים שהיא תתבטא
בחיי היום יום.
· במידה וילדכם לוקח את הרכב, בררו שהוא לא מתכוון לשתות, במידה והוא נוסע עם חברים לבילוי בדקו עם ילדכם לגבי
נהג תורן
ובררו את שמו.
· דברו עם ילדכם ואפשרו ערוץ תקשורת פתוח , היו גאים בהם והמשיכו לחזק ולעודד אותם במקומות הראויים . גישה
חיובית תאפשר קבלת המסרים שלכם.
לבסוף המשיכו לאהוב את ילדכם המתבגרים גם ברגעים קשים . הם זקוקים לחום , אהבה והגנה גם אם הם מתכחשים
לכך, וזכרו שבריאותם הנפשית והגופנית חשובה יותר מאושרם כפי שהם רואים אותו בגיל הנעורים.
אלכוהול באינטרנט – הורים התעוררו
הבלוג של יובל

4
אני חושב שאני פשוט אדלג לשעה אחת עשרה וחצי בלילה ביום שישי לפני יומיים. אני יובל ונ` תפסנו מונית לרב חן.
משם הלכנו לארומה ובדרך קנינו בקבוק קגלביץ`. אכלנו שם, ותפסנו מונית לגן .
750 מ”מ , בלי להכנס לפרטים, אני ויובל שתינו כל אחד חצי בקבוק ] 404 – תעשו את החישוב[ ואז התחיל להיות שמח.
)שמח= לעשות תחרות ריצה בבוקסרים, לצרוח שירים מוזרים, באווו, ירידות על אימהות, הליכה עקומה, להשאיר לידידה
של יובל הודעות בפלאפון של “ב` תמצצי לי ב` את זונה ב` תעני לי ב` יובל אוהב אותך…” וכאלה(. בשלוש וקצת אני ונ`
הלכנו לשתות מים. יובל החליט להשאר ולהמשיך להציק לב` בטלפון, וכשחזרנו קלטנו את יובל מקיא על עצמו מכל כיוון
אפשרי. שלושת הדברים הראשונים שהרגשתי היו: “איזה קטעים! הוא מקיא! ויש לו גם שתי עיניים, אף ופה! חה!” “מה
אני עושה איתו? הוא מלא קיא” “איך לעזאזל קיים בנאדם עם כזאת סיבולת אלכוהול נמוכה?”.
הייתי בהלם מוחלט. בחישוב קצר עכשיו גיליתי שהוא שתה 112.5 מ”מ של אלכוהול מרוכז. אבל גם בדיעבד לא הבנתי,
איך זה יכול להיות? נכון, הכמות הזאת מספיקה בשביל לשמח, אבל למה הוא מקיא?
ומשם העניינים התחילו רק להדרדר. נ` לא הסכים לגעת בו ואני לא הצלחתי להתפקס מספיק בשביל להחליט מה
לעשות. בסוף התקשרתי לאבא שלי והייתי צריך לספר לו שיובל מתעלף בתוך הקיא של עצמו, ולהשמע כמה שיותר צלול
כדי שהוא יאמין לי ששתיתי שלוק או שניים. אני ממש לא רוצה להכנס לפרטים, אבל הערב פשוט הלך ונהיה יותר סיוט
עם כל רגע שעבר.
אז בבקשה מכם, לא לכל אחד יש סיבולת אלכוהול טובה, תיזהרו .
יום האלכוהול הרשמי בפייסבוק
לרשת אין גבולות והחיבור שעושים בני הנוער באמצעות הרשתות החברתיות ובעיקר באמצעות רשת הפייסבוק , הובילו
אותם לקביעת ” יום האלכוהול “. בפייסבוק ניתן למצוא לפחות שתי קבוצות , כל אחת מהן מכריזה שהיא ה ” מקורית ” ,
הקוראות לבני הנוער להציף את עצמם באלכוהול ביום המיועד ) 3.1.2010 על פי קבוצה אחת ו 15.1.2010 על פי
האחרת (. בכל אחת מהקבוצות חברים מעל 1500 בני -נוער מבתי ספר שונים בארץ ומספרם עולה מדי יום . מטרת היום
על פי אחת הקבוצות היא למחות על הצביעות הבלתי נסבלת
של החברה והממשלה כלפי התלמידים . בקבוצה האחרת מוזכרת מחאה על הגבלת גיל מכירת האלכוהול . ביום זה
מונחים בני הנוער להתחיל לשתות אלכוהול משעות הבוקר המוקדמות במרכזי התכנסות מחוץ לבתי הספר , ולהגניב אל
שטח בתי הספר אלכוהול נוסף אותו ישתו במהלך היום . רשימות ארוכות ומפורטות מתארות את מיקום ” מרכז השתייה ”
בכל אחד מבתי הספר בארץ.קישור לעמוד ב Facebook “יום האלכוהול הרשמי”
כיצד להבריח אלכוהול לטיול השנתי
· תכניס את הבקבוק לתוך פרינגלס וסגור יחד עם הכיסוי XD .
· תיקח בקבוק שמפו גדול תשטוף אותו במים חמים כמה פעמים ואז תכניס עד ל – 3/4 מהבקבוק ואז תשים את זה בשקית אטומה
טובה.
· שים אצל הילד הכי חנון בכיתה לא יבדקו לו תתיק בחיים.
· כל טיול מאז כיתה ז’, אני עוטף בכרית ודוחף לתיק, זהווו .
מתוך אתר: אטרף http://www.iatraf.co.il” onclick=”window.open(this.href);return false;
ם זקוקים למרחב של עצמאות המאפשר חשיבה עצמאית וביקורתית . הצורך שלהם

הגב לכתבה

אורח: כתובת האימייל שלך לא תפורסם • ניתן להירשם לאתר כאן למעלה ואז התגובה מאושרת באופן מיידי.