1.2 מיליארד שקלים לתוכנית "הכיתה הדיגיטלית" • קידמה וצמצום פערים חברתיים במחוז חיפה

"הכיתה הדיגיטלית" – תכנית הדגל של משרד החינוך, הגיעה השבוע למחוז חיפה

שר החינוך, יואב גלנט:

התוכנית הלאומית שהשקנו – ׳כיתה דיגיטלית׳ – מהווה נדבך מרכזי במימוש המחויבות שלנו לצמצום פערים במערכת החינוך. כביטוי למחויבותנו זאת, הצבתי יעד מרכזי עם כניסתי לתפקיד: לאפשר לכל תלמיד בישראל, ללא הבדל דת, מקום מגורים או מצב סוציו-אקונומי, את הכלים המיטביים להצליח ולפרוח. תוך השקעת משאבים חסרי תקדים בהיקפם, אנו מצויים בעיצומם של הקצאת רבבות מחשבים ניידים, התקנת תשתיות טכנולוגיות חדשניות בבתי הספר, ביצוע הכשרות של צוותי החינוך וביסוסו של מאגר תוכן דיגיטלי עשיר ומגוון. מחשב לכל ילד, בעידן הקורונה ובכלל, הוא תנאי בסיסי להצלחה ואנו מובילים מאמץ ראשון מסוגו ליישמו במהלך השנה הקרובה.

במסגרת התכנית הלאומית, "כיתה דיגיטלית" שמקדם שר החינוך, יואב גלנט, ערך מנכ"ל משרד החינוך, עמית אדרי, ביקור ב – 4 בתי ספר במחוז חיפה:

בישוב אום אל פחם, בבית בבית הספר היסודי "אלבטן", ביישוב כפר קרע, בבית הספר התיכון ע"ש אחמד יחיא, ביישוב חדרה, בבית הספר היסודי "ארלוזורוב", מ.א חוף הכרמל, בבית הספר הממלכתי דתי "ניר עציון".

300 מחשבים ניידים

במהלך הביקור חילק המנכ"ל כ – 300 מחשבים ניידים לתלמידים, שמהווים חלק מהתכנית הלאומית רחבת ההיקף, "הכיתה הדיגיטלית". התכנית הופכת את מערכת החינוך לדיגיטלית וחדשנית, ובד בבד נותנת מענה רחב לפערים החברתיים שחשפה הקורונה. לאור זאת, הוקצה לתכנית תקציב חסר תקדים בהיקף של 1.2 מיליארד ₪, לטובת שורה רחבה של פעולות ובכלל זה חלוקת מחשבים ניידים לתלמידי מערכת החינוך שידם אינה משגת.

בנוסף, מעניק המשרד תקציבים לטובת שדרוג התשתיות הדיגיטליות ומערך הלמידה מרחוק באמצעות:

• הקמת תשתיות טכנולוגיות חדשניות בכ- 4,250 בתי ספר.
• סל תקציבי לכל מנהל בית ספר כחלק מהגמישות הניהולית והפדגוגית שהכריז המשרד. המנהל עצמאי להחליט אילו אמצעים טכנולוגיים חדשניים נדרשים לו לתקשוב בית הספר, כמו: לוחות חכמים, מצלמות חדשניות ורמקולים.
• הכשרות לצוותי החינוך.
• רכישת תכנים חינוכיים-חדשניים ללמידה מרחוק.
• פיתוח של תכנים לימודיים חדשניים, חווייתיים ונגישים.

מנכ"ל משרד החינוך, עמית אדרי:

משרד החינוך סוגר פערים טכנולוגיים של עשור ואף יותר מכך. התכנית הלאומית החדשה "כיתה דיגיטאלית", מביאה עימה למערכת רוח של טכנולוגיה חדשנית ומניחה תשתית רחבת היקף שתשרת את בתי הספר לאורך השנים הבאות. לא זאת בלבד, היא גם מעניקה לילדים שידם אינה משגת מחשב נייד עם מעטפת של אביזרים שכוללת גם אינטרנט עצמאי. לכלים הטכנולוגיים יש ערך רב חשיבות, אך אין בהם די כדי לחולל את השינוי במערכת, ולכן נדבך מרכזי במערך העבודה שלנו שעוסק בהכשרתם של עובדי הוראה, בהעמקת הידע שלהם ובהנגשה של מאגר תכנים חדשני ומתחדש. אנחנו יוצאים לדרך חדשה, ואני מאמין שהיא תשנה את פניה של מערכת החינוך.

ד"ר סער הראל, מנהל מחוז חיפה במשרד החינוך:

בהובלת שר החינוך, יואב גלנט ומנכ"ל המשרד, עמית אדרי, המשרד נוקט בשורה ארוכה של צעדים כדי להבטיח את פעילותה של מערכת החינוך בשגרת קורונה. המשרד רכש מחשבים, כדי להבטיח צמצום פערים אמיתי ולתת מענה ראוי לתלמידים. אמצעי הקצה יחולקו לבתי הספר ויהיו חלק מהרכוש הבית ספרי, במתכונת "ספריית השאלה בית ספרית", ויהיו זמינים לתלמידים בשגרה ובחירום. בית הספר ישתמש באמצעי הקצה הן בשגרה ללמידה מתוקשבת בבית הספר והן ללמידה מרחוק מהבית זאת כדי שהתלמידים ישתלבו בלמידה מרחוק במטרה לצמצם פערים דיגיטליים. אנו רואים בברכה מהלך חשוב זה אשר ייתן מענה לתלמידים רבים אשר לא היתה באפשרותם ללמוד מרחוק באופן דיגיטלי בתקופה מאתגרת זאת.