משרד החינוך פרסם את רשימת בתי הספר העל-יסודיים שהצטיינו בהישגיהם הערכיים, החברתיים והלימודיים בשנה החולפת. בחיפה זכו 7 בתי ספר: בסמ"ת, אולפנת אמי"ת עירוני ו', עירוני א', עירוני ג', עירוני ה', נזירות נצרת, תיכון כרמל וחוגים. המורים בבתי הספר הללו יקבלו במשכורת הקרובה תוספת של בין 3,122 ש"ח לכ – 8,326 ש"ח, בהתאם לסיכום שעוגן בין משרד החינוך לבין ארגון המורים ומשרד האוצר – במסגרת הרפורמה "עוז לתמורה".
זו השנה השישית בה מפרסם משרד החינוך את רשימת בתי הספר העל-יסודיים שהצטיינו בהישגיהם החברתיים, הערכיים והלימודיים.
בין המדדים על פיהם נבחנו בתי הספר: מניעת נשירה, קליטת תלמידי חינוך מיוחד, גיוס לצה"ל או שירות אזרחי, אחוז זכאות לבגרות, אחוז הצטיינות במבחני בגרות, קליטת תלמידי חינוך מיוחד, זכאות לתעודות בגרות איכותיות, אחוז התלמידים המרחיבים מקצוע מדעי או הומניסטי להיקף של 5 יח"ד.
יש לציין שמה שנמדד הוא השיפור מול שנת הלימודים הקודמת ולכן בתי הספר הזוכים הם בתי הספר בהם ההנהלה והמורים הצליחו לקדם את התלמידים בצורה משמעותית ולא בהכרח בתי הספר בהם אחוז הזכאות לבגרות או אחוז המתגייסים הם הגבוהים ביותר.
ראש העיר חיפה, יונה יהב ברך את בתי הספר הזוכים על הישגיהם המרשמים שהינם תוצר של עבודה מעמיקה של צוותי החינוך וההוראה ואמונה בלתי- מתפשרת ביכולתם של התלמידים ובפוטנציאל הגלום בהם.
אילנה טרוק, ראש מינהל חינוך, תרבות ורווחה בעיריית חיפה: "עיריית חיפה מובילה: התגמול הדיפרנציאלי למורים ניתן כאות הערכה לבתי ספר שהצטיינו בהישגים בבחינות הבגרות ובהישגים הערכיים. זו עבודת החינוך במיטבה, המשלבת את ההיבטים החינוכיים ערכים לצד ההישגים הלימודיים. מתוך שבעה בתי ספר שזכו בתגמול זה, שישה ציבוריים שאינם ממיינים (אינם מנשירים תלמידים בעלי ציונים נמוכים). אנו מודים לצוותים החינוכים על עבודתם הברוכה וגאים בהם על הובלת תלמידי העיר חיפה להישג זה".
שר החינוך, נפתלי בנט: ״אני גאה לעמוד בראש מערכת שאלו הם אנשיה. הפרס הוא רק סמל לדבר החשוב באמת: כברת הדרך המשמעותית שעשו בתי הספר המצטיינים. ההשקעה והמאמץ עבור כל תלמידה ותלמיד, הם תמצית מלאכת החינוך. אנחנו פותחים עוד שנת לימודים בידיעה שהאנשים האיכותיים ביותר מטפלים במשאב הכי יקר בישראל: הילדים של כולנו. בתי הספר המצטיינים הם הלפיד שלפני המחנה ומהווים דוגמא ומופת דווקא בגלל המקום שבו היו והמקום בו הם נמצאים היום. אני מודה לצוותי החינוך המסורים שעבדו קשה, והגיעו להישגים כבירים".
מנהל המחוז במשרד החינוך, ד"ר סער הראל: "זכייה זו הינה אות הערכה למנהיגות ולעשייה החינוכית המעמיקה של הנהלות בתי הספר והצוותים החינוכיים. אנו רואים חשיבות רבה בהוקרה והערכה של אנשי החינוך, שמחוללים שינוי, שמקדמים כל אחד מהתלמידים אל מעבר ליכולותיו הצפויים, שמשפיעים ותורמים לעיצוב עתיד תלמידיהם ומביאים אותם להצטיינות לימודית אישית, חברתית וערכית".
עוד ציין הראל, כי התגמול הדיפרנציאלי הוא ההזדמנות להוקיר את צוותי החינוך על פעילותם לחינוך לערכים, לגיוס לצה"ל או לשירות אזרחי או לאומי, על חינוך לטוהר הבחינות ולהגינות ולתרומה לחברה. התגמול הדיפרנציאלי מתגמל בתי ספר הקולטים תלמידים ממגוון רקעים רחב, ואשר פועלים למניעת נשירה וקידום התלמיד על פי יכולותיו ולא רק במימד של זכאות לבגרות. משרד החינוך מתגמל מורים על מצוינות לימודית ועידוד לומדים ללמוד מקצועות מוגברים. על הוראה איכותית והוראה מוגברת של מקצועות מדעיים והומניסטיים.
