האקדמית גורדון בחיפה מסיימת בימים אלו את הכשרת מפקחי ה‑STEM במחוזות משרד החינוך, מהלך ארצי רחב היקף שנועד לחזק את הובלת התחום במערכת החינוך מגיל הגן ועד כיתה י"ב. מדובר ביוזמה משותפת של ג'וינט ישראל–אשלים, אגף STEM במשרד החינוך ומנהל החדשנות והטכנולוגיה, שבחרו בגורדון להוביל את התוכנית בזכות מומחיותה בתחום החדשנות החינוכית.
מהו STEM – ולמה זה חשוב?
STEM הוא גישה חינוכית אינטגרטיבית המשלבת מדעים, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה, תוך התמקדות בפתרון בעיות אמיתיות ויישום מעשי של ידע. האקדמית גורדון, שמובילה בשנים האחרונות מהלכים חדשניים בהוראה, מטמיעה שיטות עבודה וכלים טכנולוגיים שמאפשרים למורים ולמפקחים להוביל למידה רלוונטית, חווייתית ומותאמת לעולם המשתנה.
ההכשרה: שילוב של פדגוגיה מתקדמת והתנסות מעשית
ההכשרה התקיימה בקמפוס האקדמית גורדון, במעבדות ובמרחבים החדשניים של המכללה, בהובלת נועה איצקוביץ, מנהלת פדגוגיה חדשנית, ובשיתוף סגל המכללה.
במהלך התוכנית למדו המפקחות:
- STEM אינטגרטיבי כגישה מערכתית
- שילוב כלים טכנולוגיים לחקר וללמידה, כולל פתרונות ייחודיים שפותחו בגורדון
- הובלת תהליכי שינוי והטמעה במערכת החינוך
- תפקיד המפקח כסוכן שינוי
- מודלים חדשניים להוראה וללמידה
המשתתפות התנסו במגוון טכנולוגיות מתקדמות, למדו כיצד לבנות תוכניות עתידיות, וגיבשו תשתית לאקו‑סיסטם STEM מחוזי שיקדם חדשנות בכל מוסדות החינוך.
יצירת שפה מקצועית משותפת למפקחי STEM
אחד ההישגים המרכזיים של התוכנית הוא יצירת שפה מקצועית אחידה למפקחים, שתאפשר להם להוביל את התחום באופן מתואם ומבוסס ידע. המפקחות קיבלו כלים מעשיים להובלת חדשנות, ליישום פרויקטים בשטח ולחיזוק החינוך המדעי‑טכנולוגי בבתי הספר.
גורדון: מרכז חדשנות חינוכית ארצי
הבחירה באקדמית גורדון להוביל את ההכשרה אינה מקרית. המכללה נחשבת לאחת המובילות בישראל בתחום החדשנות הפדגוגית ומפעילה מרחבי למידה מתקדמים, מעבדות טכנולוגיות ותוכניות הכשרה חדשניות למורים ולמנהלים.
הכשרת מפקחי ה‑STEM מהווה נדבך נוסף בחזון של גורדון: להוביל את מערכת החינוך הישראלית לעבר למידה חדשנית, רלוונטית ומותאמת לעתיד.