שלושה חודשי עשייה

(התמונות הוסרו מצנעת הפרט)
הורים יקרים שלום,

שלושה חודשים חלפו מאז נפתחה שנת הלימודים ואנו שמחים להגיש לכם דף מידע קצר שיאפשר לכם הצצה לתוך חיי בית הספר במישורי העשייה המגוונים והרבים.

"אני הולך לבית שאן" (גרי אקשטיין)

גיבושון לשכבת ז' החדשה

רגע לפני פתיחת שנת הלימודים יצאנו 220 תלמידי/ות שכבת ז' החדשים יחד עם 7 המחנכים/ות, צוות מורים נוסף ו – 14 מדריכים/ות משכבת ט' לבית שאן לחווית גיבוש בלתי נשכחת.
הגיבושון כשמו כן הוא, מטרתו לאפשר למחנכים/ות החדשים/ות להכיר את הילדים ולילדים להכיר את האווירה המיוחדת שאנו מעוניינים ליצור עבורם מידי יום ביומו.
שיחקנו, למדנו, התפללנו, שחינו, ערכנו תחרויות ספורט, רקדנו, אכלנו ונהננו.

הורי שכבת ז' היקרים, יש לכם ילדים נפלאים ואנו מאחלים להם מסע יפה ומשמעותי של התבגרות וצמיחה בשלוש השנים הבאות בחטיבת הנעורים.

"קום והתהלך בארץ כי לך אתננה" (בראשית י"ג)

גיחה לשכבת ח' ביער לביא

רגע לפני כניסתם של הימים הנוראים יצאנו כל תלמדי/ות ומורי/ות של שכבת ח' לגיחה ביער לביא. כל כיתה בחרה נושא עליו היא עבדה במהלך הגיחה ושליווה אותה בתחרויות ובפעילויות השונות במהלך היומיים. כל כיתה בנתה לעצמה מאהל והייתה אחראית לבישולים, לפעילויות לקישוט המאהל ולניקיונו.
חוויה מיוחדת במינה הייתה לראות את ילדי/ות הכיתות התקשורתיות משתלבות באופן מלא ומרגש בכל הפעילויות. ילדי הכיתות התקשורתיות הם ברכה מדהימה לבית ספרנו ואנחנו גאים שליאו באק הוא האכסניה החינוכית עבורם. נוכחותם מעשירה ומרגשת את כולנו.

במשך יומיים התנתקנו לגמרי מהמציאות הסובבת אותנו ונראה היה שהילדים היו מוכנים להישאר עוד הרבה זמן בתנאי היער והטבע.

"וָאָבִיא אֶתְכֶם אֶל-אֶרֶץ הַכַּרְמֶל, לֶאֱכֹל פִּרְיָהּ וְטוּבָהּ" (ירמיהו ב', ז')

יום גיבוש לשכבת ט' בשוויצריה (הקטנה )

גם שכבת ט' הספיקה כבר לצאת ליום גיבוש וחוויה ביערות הכרמל. נסענו בצורה מאורגנת לכרמל ובמורדות שוויצריה הקטנה התחלקנו לסדנאות ופעילויות גיבוש, לימוד וספורט שונות ומגוונות.
התכבדנו גם בפיתות דרוזיות שנאפו בו במקום ולאחר יום גדוש ועמוס בחוויות, סיימנו בחגיגת ריקודי זומבה…

"היכן שלא תהיה – אלו החברים שלך שיוצרים את עולמך" (ויליאם ג'יימס)

ימי גיבוש כיתתיים לשכבת ז' במרכז רות

חטיבת הנעורים כחלק ממרכז ליאו באק מקיימת קשרים ופעילויות שונות ומגוונות עם אגפי המרכז השונים.
זה מספר שנים שאנו מקיימים קשר משמעותי עם מרכז רות – שלוחה של מתנ"ס ליאו באק בשכונת שפרינצק שמהווה מרכז נוער תוסס ופעיל בשכונה. במרכז רות פועלים ומדריכים נערים שבשנת שרות וחיילים מחיל חינוך.
כל כיתה ז' הגיע בנפרד ליום מלא של משחקים, היכרות, גיבוש וכמובן… ארוחת בוקר משותפת.
היה זה פסק זמן נעים משגרת הלימודים שאפשר המשך גיבוש והיכרות בין ילדי/ות כיתות ז' במסגרת הכיתתית.

בארץ-ישראל קם העם היהודי, בה עוצבה דמותו הרוחנית, הדתית והמדינית, בה חי חיי קוממיות ממלכתית, בה יצר נכסי תרבות לאומיים וכלל-אנושיים והוריש לעולם כולו את ספר הספרים הנצחי. (הפתיחה למגילת העצמאות)

תרבות ישראל וחינוך יהודי

בחטיבת הנעורים כחלק ממרכז חינוך ליאו באק אנו שמים את החינוך הישראלי, יהודי וציוני בראש מעיינינו. לתפיסתנו, האתגר הגדול והמשמעותי עימו אנו מתמודדים כיום בחברה הישראלית הוא תחושת הזרות של הישראלי בתרבותו שלו. היות והמדובר בשאלה של זהות, התשובה אינה עוד לימודים ומידע כי אם כמה שיותר התנסויות וחוויות חברתיות ורוחניות.

כחלק מכך אנו מקיימים חוויות וטקסים סביב חגים, שבתות ואירועי ציון וזיכרון.
פתחנו את שנת הלימודים בהתייחסות לראש השנה ולימים הנוראים בסדרי ראש השנה שקיימנו בכיתות במסגרת שיעורי החינוך. קיימנו חידון חגי תשרי לתלמידי/ות שכבת ח' ומפגש לימוד בנושא סליחות לתלמידי/ות שכבת ז' סביב המחזור לראש השנה ויום הכיפורים .
בשכבת ז' אנו מקיימים קבלות שבת בכיתות כל כיתה בסגנון המתאים לה ולמחנכ/ת הכיתה ובשכבות ח' וט' אנו מקיימים מפגש שבועי בנושא פרשת השבוע בו נציגי/ות הכיתות לומדים כל יום ראשון את הפרשה יחד איתי ומטרתם היא להכין מפגש ושיחה קצרה לכיתתם סביב נושאים משמעותיים עבורם מפרשת השבוע.

ראשית מחקר – פליאה (אריסטו)

תוכנית מצוינות במדעים בשכבת ז'

השנה לראשונה, פתחנו תוכנית לימודים מיוחדת במינה למצטיינים בתחומי מדעי החיים.
56 תלמידים/ות משכבת ז' משתתפים השנה בתוכנית המצוינות במדעים. המשתתפים בתוכנית זוכים ל – 6 שעות לימוד נוספות מידי שבוע: שעתיים בפיזיקה, שעתיים במחשבים ושעתיים במתמטיקה.
גם לימודי המדעים לקבוצה זו מתקיימת במקביל לשעות הלימוד בשכבה כקבוצה נפרדת. בנוסף ללימודים השבועיים הרבים זוכים המשתתפים/ות לתוכנית העשרה מגוונת ואיכותית. כבר בתחילת השנה יצאנו כל משתתפי/ות התוכנית לביקור בסאפרי לילה ברמת גן ובהמשך השנה הם ישמעו הרצאות ויבקרו במוסדות מחקר ואקדמיה שונים.

לֹא בְחַיִל, וְלֹא בְכֹחַ–כִּי אִם-בְּרוּחִי (זכריה ד' ו')

דרך רוח

כשנשאל פרופסור צ'חנובר זוכה פרס נובל כיצד הוא מסביר את ההתעוררות במספר זוכי פרס נובל הישראלים בתחומי המדע השונים ותשובתו הייתה נחרצת; שכשהם היו בבית הספר בחטיבה ובתיכון, הם למדו ברצינות ובאהבה את לימודי רוח והומניסטיקה.

לאור המצב העגום של מדעי הרוח בחברה הישראלית באקדמיה ובכלל, פתחנו השנה תוכנית ניסיונית ומיוחדת יחד ארגון "דרך רוח" בליווי ד"ר סיגל פרלמן ובשיתוף עם אוניברסיטת חיפה.
בתוכנית, הילדים נחשפים לרזי הכתיבה היוצרת, לומדים את מקצועות ההומניסטיקה דרך דילמות ונושאים משותפים ולומדים לוגיקה, פילוסופיה ורטוריקה באמצעות מרצים ופרופסורים מאוניברסיטת חיפה.
השנה, כיתה אחת משכבת ז' משתתפת בתוכנית ואנו עוקבים ומתעדים את המסע שהם עוברים, שאיפתנו בשנת הלימודים הבאה היא להרחיב את התוכנית לכיתות ושכבות נוספות.

"כל ישראל ערבים זה בזה" (ספרא בחוקותו פרק ז' ה')

משלחות וקשרי ישראל תפוצות

בקיץ שחלף ביקרו 20 תלמידים/ות במחנה קיץ בלונדון יחד עם נוער יהודי מאנגליה ומהעולם.
בחופשת סוכות יצאו 20 תלמידים נוספים לברלין והתארחו אצל נוער יהודי (ולא יהודי) הלומדים בבית הספר היהודי היחידי בברלין. בשבועות הקרובים ייצאו 20 תלמידים אחרים לביקור בבוסטון ויתארחו אצל תלמידים מבית ספר רש"י ולא לפני שיבלו יומיים בניו יורק עם נחיתתם בארצות הברית.

תחום המשלחות וקשרי ישראל תפוצות תופס מקום משמעותי וחשוב מבחינה חינוכית. אנו שואפים ליזום תוכניות נוספות ולמצוא מקורות מימון שיאפשרו לכל ילד/ה שיימצא מתאים להשתתף בחוויה מיוחדת זו. חווית המפגש עם נוער יהודי ולא יהודי מהעולם מאפשרת הפנמה של ערכים רבים שבבית הספר אנו רק לומדים עליהם. מחוויות הילדים אנו למדים על משמעותם הרבה של משלחות אלו בעיצוב זהותם היהודית והישראלית של ילדינו.

"לא תרצח" (שמות כ')

יום הזיכרון ליצחק רבין ז"ל

16 שנה חלפו מאז היום הנורא ההוא. בבית הספר, לצד לימוד ועיסוק בפועלו, תרומתו ואישיותו של רבין אנו מקפידים לעסוק בשאלת חשיבותה של הדמוקרטיה, הסכנה הגדולה שבאלימות וכללי השיח והויכוח האפשריים בחברה הבוחרת בחיים.
טקס רבין השנה היה מרגש מאוד בו שולבו באומנות ובפשטות; שירה, תפאורה, קטעי קריאה והתייחדות ומצגת מיוחדת במינה המתארת את פועלו של רבין לאורך השנים.
אנו מקפידים שלא לגלוש לפולחן אישיות ולהביא מידי שנה היבטים נוספים שמאפשרים נדבך נוסף לזהותם הישראלית של ילדינו שכולם בחטיבה כיום נולדו לאחר הרצח הנורא.
כחלק מעיסוק בנושא הדמוקרטיה אנו בוחרים בתקופה זו את מועצת התלמידים החדשה שתקדם יחד עם הנהלת בית הספר סוגיות שונות הקשורות לרווחת התלמידים ולזהותו של בית הספר.

"כולנו רוצים לתת, רק מעטים יודעים איך" (נתן זך)

העשרה, מועדונים ופיתוח קהילתי

חזון מרכז חינוך ליאו באק מושתת על קהילה וחינוך. אנו מצפים שתלמידינו ירצו לפתח את עצמם, ילמדו, ישכילו ויתפתחו במישורים השונים על מנת להיות בני אדם תורמים ומעורבים בחברתם.
לאור חזון זה, אנו מעודדים את ילדנו לבחור בתחום אחד או יותר בו הם יכולים להתפתח ולגלות ולפתח כישורים חדשים בתוכם.
בין שיעורי הבחירה ניתן למצוא: יוגה, גיטרה, הרכבים מוסיקאליים, ספניניג, סטילינג, צילום, לימודי השפה הסינית, להקת הכרמלים ,העשרות במקצועות לימוד שונים ועוד….
במקביל לשיעורי הבחירה אנו מצפים ומעודדים את ילדינו לקחת חלק במיזמים הקהילתיים השונים בעבודה עם אוכלוסיות מוחלשות, בהתרמות השונות במהלך השנה, בתנועות הנוער, בעבודה עם ניצולי שואה, עם קשישים עם נוער בסיכון ועוד.
אנו שמחים לראות מספר רב של תלמידים המשתתפים בשני סוגי הפעילות אך הדרך עוד ארוכה. אני מקווה שתוכניות אלו יאפשרו לעוד ילדים את להיות מעורבים ולרצות להיות חלק מהקהילה ולתרום לה.
ועוד לא היה….

אירוע פתיחה שורשים יגאל אלון עם ללא עבר אין לו עתיד
טיול שנתי ט' בן גוריון על הנגב

לא ניתן להגיב