ד"ר חוה שלהב זילברבוש, הלכה לעולמה • תלמידתו של פלנדקרייז

(חי פה) – ד"ר חוה שלהב זילברבוש, אחת הדמויות המרכזיות בעולם ההתפתחות התנועתית בישראל וממשיכת דרכו של ד"ר משה פלדנקרייז, הלכה לעולמה. חוה הייתה תלמידה קרובה של פלדנקרייז, אשת מקצוע מוערכת ומובילת דרך שפיתחה את שיטת שלהב, שיטה ייחודית לליווי תינוקות בשנות חייהם הראשונות. חוה שלהב זילברבוש, נולדה בינואר 1940 בחיפה. היא הפכה לאחת מתלמידותיו המוקדמות של ד"ר משה פלדנקרייז בישראל ובחו"ל. ד"ר חוה שלהב זילברבוש תובא למנוחות היום (רביעי 23.7.25) בבית העלמין חוף הכרמל בחיפה. המשפחה תשב שבעה בביתה שבתל אביב.

פרידה מאשת חזון שהשפיעה על דורות של תלמידים

לצד כאב האובדן, ממשיכים תלמידיה, מוקיריה ובני משפחתה של ד"ר שלהב זילברבוש להחזיק באור שהפיצה: דרך חיים של קשב לתנועה, של למידה פנימית ושל ליווי רגיש.
בהודעת האבל שפרסמה מכללת "צעד ראשון", שייסד בנה, שי זילברבוש, נכתב: "חוה הותירה חותם עמוק בדורות של תלמידים, משפחות ומדריכות. משפחת צעד ראשון משתתפת בצערו של שי, בני משפחתו וכל מי שזכה ללמוד מחוה. יהי זכרה ברוך".

שיטת פלדנקרייז: בין גוף לנפש, בין מדע לתנועה

שיטתו של פלדנקרייז נולדה בעקבות פציעה בכדורגל שעבר בשנותיו בצרפת. בעקבותיה חקר לעומק את הקשר בין תנועה, תודעה ויכולת אישית. הוא האמין שכל אדם יכול לפתח את מודעותו הגופנית, וכך לשפר את יכולותיו המנטליות, הרגשיות והפיזיות.
פלדנקרייז עצמו, מהנדס ודוקטור לפיזיקה, מורה לג'ודו וחלוץ רעיונות בתחום הקשר בין גוף לנפש, פיתח שיטת תנועה חדשנית שהתפשטה ברחבי העולם. השיטה שלו הדגישה את ה"איך" ולא את ה"מה", את התהליך ולא רק את התוצאה. היא דחתה את הגישה הבינארית של גוף ונפש כישויות נפרדות, והציעה במקומן הבנה הוליסטית של האדם.

חוה שלהב – חלוצה עצמאית שיצרה שיטה משלה

חוה שלהב זילברבוש הייתה חלק מקבוצה מצומצמת של תלמידים שנבחרו על ידי ד"ר משה פלדנקרייז, קבוצה שכונתה "13 המופלאים". היא לא רק למדה ממנו, אלא גם הפכה לאחת ממשיכות דרכו המובילות.
חוה שלהב לקחה את עקרונות השיטה, וחיברה אותם לעולם ההתפתחות של תינוקות וילדים צעירים.
כחוקרת ומורה שצמחה מתוך פלדנקרייז, פיתחה חוה שלהב את "שיטת שלהב" , גישה מובנית לליווי התפתחותי של תינוקות דרך תנועה, מגע ותשומת לב. השיטה מציעה תהליך עדין ועמוק של למידה עבור תינוקות, שנעשה בסביבה בטוחה, תוך הסתכלות על כל תינוק כתלמיד פעיל ויוצר.
היא הקימה תוכניות הכשרה למורות ולמדריכות, והעבירה הכשרות מקיפות בישראל, גרמניה ובמדינות נוספות בעולם. תוכניות ההכשרה כללו רקע תיאורטי, שיעורי פלדנקרייז, עבודה מעשית עם תינוקות, והדרכות של רופאי ילדים ופסיכולוגיות התפתחותיות. היא גם לימדה במרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט.

שיטת שלהב: לתת לתינוק מרחב ללמידה עצמאית

שיטת שלהב התבססה על האמונה העמוקה שלתינוקות יש יכולת טבעית ללמוד מתוך חוויה, תנועה ומפגש עם הסביבה. בניגוד לגישות המתערבות בלמידה של תינוקות, חוה שלהב דיברה על "ליווי" ולא על "הוראה".
היא האמינה שכאשר המבוגר המלווה קשוב, נוכח ולא כופה, התינוק בונה מתוך עצמו ביטחון, עצמאות, קשרים ולמידה.
במילים שלה: "כשאנחנו מלמדים, אנחנו שותלים ידע. כשאנחנו מלווים, אנחנו מאפשרים לתינוק לצמוח מתוך עצמו".

מהכשרה בארץ להוראה בגרמניה: מורת מורות בקנה מידה בינלאומי

לאורך השנים נסעה חוה שלהב זילברבוש לגרמניה, שם הייתה מבוקשת כמדריכה ראשית בתוכניות הכשרה מתקדמות. היא ניהלה קורסים אינטנסיביים של שנה שלמה, שנלמדו על ידי נשות מקצוע מהשורה הראשונה באירופה.
הקורסים שילבו ידע אקדמי בפסיכולוגיה התפתחותית, אנטומיה ונוירולוגיה, לצד תרגול יומיומי של עבודה עם תינוקות. כל שיעור נבנה בהדרכתה האישית של חוה, תוך שימת לב עמוקה לא רק לטכניקה אלא גם לנוכחות הרגשית של המדריכות.

שיטת שלהב ממשיכה לחיות דרך הדורות הבאים

חוה שלהב זילברבוש לא חיפשה פרסום, אך השפעתה ניכרת עד היום בעשרות מוסדות לימוד, קליניקות טיפוליות, קבוצות הורים ואנשי מקצוע שהתחנכו על ברכיה.
השיטה שלה הוסיפה נדבך חיוני לשדה ההתפתחות התנועתית, כזה שמחזיר את הילד למרכז, ומבקש מהמבוגר להיות עד, תומך ומכוון אך לא יוזם, מכריח או מקדים את הזמן.