האלימות בבתי הספר מקצינה – יותר ויותר אירועים קשים במוסדות החינוך

(חי פה) – באחת מחטיבות הביניים בקריות התרחשו בשבועות האחרונים מספר אירועי אלימות קשים. אחד התלמידים הותקף באמצעות כיסא ונפצע בראשו, תלמיד אחר מצא את עצמו נכלא על ידי תלמידים אחרים בתוך אחת הארוניות בבית הספר, ולסיום, קבוצת תלמידים הייתה אחראית לוונדליזם בשירותים. יש לציין שבית הספר לא ויתר, עדכן את כלל ההורים על הפגיעה בתאי השירותים החדשים ואף דרש תשלום לתיקון מהורי התלמידים שביצעו את המעשה.

הרס בשירותים

יש לציין שקשה מאוד למנוע ונדליזם בשירותים, שכן ברור מאליו כי גם בבתי ספר בהם מותקנות מצלמות, אין מצלמות בשירותים. כל הנהלה מוצאת את הדרך להתמודד עם ההרס שמבצעים תלמידים בשירותים – שבירת האסלות, עקירת הידיות או הדלתות. בבית הספר אחוזה (זיכרון יוסף) החליטה לפני כמה שנים מנהלת בית הספר הקודמת, להוציא את דלתות הכניסה לשירותים כדי לעצור את התופעה. הדבר עורר זעם גדול בקרב המורים והתלמידים כאחד.

אין יותר נייר טואלט

יש משהו בתאי השירותים, שמעורר יותר וונדליזם לעומת אזורים אחרים בבית הספר. אולי ההסבר הוא שאין מורים בשירותים ואיש לא רואה מה מנעשה שם, בשונה מבכיתות, החצרות והמסדרונות. אולי זה נייר הטואלט או האסלות שמעוררים את היצר להרוס, ככה או ככה, במספר בתי ספר החליטה ההנהלה שלא יהיה יותר נייר טואלט בתאי השירותים, על מנת להימנע מהמצב שבו תלמידים זורקים את גלילי ניירות הטואלט לתוך האסלות. אז צריכים התלמידים להביא איתם נייר טואלט ולקחת אותו איתם כשהם הולכים לשירותים.

אלימות בבתי הספר מתרחשת לעיתים קרובות

חשוב להבין שהאלימות בבית הספר המדובר היא לא דבר שייחודי לביה"ס הזה. כשמתרחשים מקרים קשים של אלימות או כשנדרשים טיפול רפואי או התערבות של המשטרה, אלה המקרים שמגיעים בדרך כלל לתקשורת ולידיעת הציבור. אך אירועי אלימות הם לא דבר נדיר והם מתרחשים בבתי הספר לא מעט, חלקם מסתיימים בהתערבות מצד תלמידים אחרים או מורים ולרוב יטופלו במסגרת ביה"ס.

לצד אירועי האלימות במהלך שעות הלימודים, התלמידים נפגשים ביניהם גם בשעות אחה"צ והערב ולעתים סכסוכים שמתחילים מחוץ לבית הספר מסתיימים במכות בהפסקה, ולפעמים גם הפוך. מה שבטוח הוא שקשה מאוד להנהלת בתי הספר להגיע למצב שבו אין אירועים אלימים בכלל, מה ש שאפשר לעשות, הוא להתמודד עם אירועי האלימות ביד קשה, על מנת לנסות ולצמצם אותם למינימום.

סכין ברגל המנהל, גז פלפל וקטטה המונית

בחודש האחרון דווח על מספר אירועי אלימות שהתרחשו בבתי ספר באזורנו. תלמיד בחטיבת ביניים בקריית אתא ריסס גז פלפל לעבר תלמיד אחר ובמקום התפתחה קטטה פרועה, במהלכה, בין היתר, נופצו מראות בשירותים ונגרם הרס, ובסופו של דבר היו מספר תלמידים ואנשי צוות שנפגעו ונזקקו לטיפול רפואי.

לפני כחודש הותקף מנהל מוסד חינוכי בכפר ביאליק ע"י אחד התלמידים באמצעות סכין והובהל לביה"ח רמב"ם לקבלת טיפול.

מעט קודם לכן, בבית הספר השש שנתי אליאנס בחיפה התנהלה קטטה בין מספר תלמידים במקלט בית הספר. 3 תלמידים מכיתה י"א ביקשו מכמה תלמידים בכיתה ט' לצאת כיוון שהכינו פעילות במקום, התלמידים מכיתה ט' טענו שהמקום מיועד לכלל התלמידים וסרבו לצאת, תוך כמה רגעים החלו תלמידי כיתה ט' לתקוף את התלמידים האחרים הגדולים מהם בשנתיים. עוד ילדים רבים הגיעו למקלט וניסו לעצור את הקטטה, ובסופו של דבר שני תלמידים בכיתה י"א נפגעו ונלקחו לבית החולים. התלמידים מכיתה ט' הושעו מהלימודים.

הנהלת בית הספר הודיעה להורים ולתלמידים שהיא רואה מאוד בחומרה את אירוע האלימות הקשה ובכוונת ההנהלה והצוות לנהל שיח עם כל התלמידים שהיו מעורבים במקרה, וכן עם כלל תלמידי בית הספר.

האלימות בבתי הספר כחלק מהאלימות במדינה

אי אפשר להתעלם ממה שקורה בשבועות האחרונים במדינה, או לנתק את גל האלימות הגואה במרחב הציבורי כולו, מהאלימות המתעצמת בבתי הספר. רק לאחרונה שמענו על מקרי אלימות קשים שקרו ברחבי הארץ, אם זה בכבישים – כשוויכוח פשוט בין רוכב אופנוע לזוג שעבר במעבר חצייה הסתיים במותו של הולך הרגל, או בתקרית קשה בנתיבי איילון, כשוויכוח בין שני נהגים הגיע לכדי קטטה אלימה והסתיים בהטחת קסדת אופנוע בראשו של אחד מהם.

קטטות אלימות ותקיפות כאלה ואחרות מתרחשות מידי יום ביומו, ברוב המקרים אין זה מגיע, לשמחתנו, לכדי פגיעה קשה או חלילה למוות. אך קטטות בכבישים ובמקומות אחרים מתרחשים כל הזמן והתחושה היא שהמצב רק מחמיר. כך למשל רק לאחרונה דווח על נהגת שצפרה בתמימות לנהג אחר, והוא יצא מרכבו, התקרב אליה וניסה לתקוף אותה או נהג שעקף נהג אחר והותקף על ידו בשל כך. אנשים מדווחים כי הם חוששים להגיב או להעיר למישהו מהפחד שיותקפו, וכי ההרגשה היא שאין לדעת במי עלולים להיתקל ומה הערה תמימה עלולה לעורר. נהגי אוטובוסים מותקפים חדשות לבקרים, אנשים תמימים נשדדים ברחוב או ביתם ותחושת הביטחון מתערערת.

השיח ברשתות ובפוליטיקה

לצד האלימות ברחובות, ניכרת גם ההשפעה של השיח שמתנהל במדינה, שנותן את אותותיו בכלל האוכלוסייה. הרשתות החברתיות מוצפות בקללות, בשיח פוגעני בלתי מכבד ונטול רסן וכך גם בקרב פוליטיקאים וקרוביהם שמרשים לעצמם לעתים לדבר בשפה קשה ופוגענית, דבר שמסתיים לעתים קרובות בתביעות דיבה. אם ראשי ממשלה, שרים וח"כים מרשים לעצמם להטיח רפש אחד כלפי השני, אפשר להבין איך זולג השיח הזה לכלל האוכלוסייה ומוצא את דרכו גם אל בתי הספר.

בתי הספר עומלים רבות כדי להכניס שיח מכבד ומכיל אל המרחב שלהם, אבל מול הניסיון הזה עומדת החשיפה הבלתי פוסקת של התלמידים לרשתות החברתיות, לקבוצות הווטסאפ, לאמצעי התקשורת השונים ולמרחב הציבורי. אין ספק שככל שהשיח במדינה נהיה יותר ויותר אלים, כך האלימות זולגת גם אל בתי הספר.

"מתקיים שיח קבוע בנושא עם התלמידים וצוותי החינוך"

ממשרד החינוך נמסר בתגובה כי הנהלת המחוז והצוות החינוכי של חטיבת הביניים המדוברת דוגלים בשיח קבוע מול ההורים, בעיקר כאשר עולים אירועים חריגים הדורשים טיפול יסודי.
כן מתקיים שיח באופן רציף מול ועד ההורים והנהגת התלמידים.

עוד מבקשים לציין כי לכל אורך הדרך מתקיימות פעילויות חינוכיות הקשורות לכל אחד מהנושאים שעלו. באשר למקרים בפנייה, מדובר באירועים שטופלו על ידי מחנכות הכיתה באופן חינוכי ומשמעתי, ובשל צנעת הפרט לא ניתן לפרט מעבר לכך.