Re: הגן הדו-לשוני יהודי-ערבי בחיפה

מפעלי החינוך והקהילה של "יד ביד" מדגישים וממנפים את יתרונות הדו-לשוניות
הגן הדו-לשוני יהודי-ערבי בשכונת הדר וקהילת "יד ביד" לא מפסיקים לחדש ולהכניס תכנים של חיים משותפים ודו-קיום במרחב העירוני. בשבוע הבא, תפתח "יד ביד", בשיתוף עם בית הגפן, חוג שפות יצירתי, ראשון מסוגו לילדים דוברי עברית וערבית בגילאי 5-7. המדובר בנסיון ייחודי של חשיפה שפתית ותרבותית ושל מפגש אנושי בגילאים צעירים אלה. החוג הוא המשך ישיר לקייטנה הדו-לשונית המשותפת של בית הגפן ויד ביד שפועלת כל קיץ וצמח מתוך ביקוש של הורים המעוניינים בלימוד חוויתי של השפות המדוברות בעיר.
חוג זה מצטרף לא רק לפעילות הגן עצמו, בו לומדים היום 44 ילדות וילדים, חציים ערבים וחציים יהודים הרוכשים באופן טבעי את שתי השפות מאנשי צוות הדוברים איתם כל אחת ואחד בשפת אמו, אלא גם לפעילויות ציבוריות נוספות העוסקות בדו-לשוניות. כך למשל נפתח השנה בגן קורס ערב למבוגרים לשפה הערבית המדוברת וכן התקיימה השבוע הרצאה של דר' מילה שוורץ ממכללת אורנים, מומחית לנושא דו-לשוניות. מחקריה של שוורץ, כמו גם מחקרים נוספים בתחום, מעידים כי רכישת שתי שפות במקביל בגיל הרך מבטיחה התפתחות קוגניטיבית טובה ומהירה יותר, וכי השפות מושיטות יד זו לזו ובכך תורמות להתפתחותן המקבילה כמו גם לפיתוח כישורים קוגניטיביים אחרים באופן מיטבי. מחקר חדש של חוקרים מאוניברסיטת חיפה שהתפרסם בגליון "PSYCHOLOGY" האחרון, מוסיף על מוסכמה זו ומדגים כיצד דו-לשוניות והיכולת לעבור משפה לשפה באופן ספונטאני תורמות כלים אישיים חשובים ובראשם גמישות מחשבתית רבה יותר.
נראה כי תקוותם ונחישותם של הורי הגן ואנשי העמותה בהקמת המפעל החינוכי הצומח, מוסיפים תכנים ראויים ומרתקים ומסייעים להיכרות הדדית והבניית חיים משותפים ברבדים שונים ברמה הקהילתית והעירונית.