פרס ארצי על מקוריות ויצירתיות לאפליקציה חדשנית שפותחה ע"י תלמידי מערכת החינוך של חיפה במטרה לסייע לנכים בהנגשת אתרי תיירות בעולם
תלמידי בי"ס "רעות לאמנויות" פיתחו את האפליקציה על מנת לסייע לחברם שנפגע בבר נוער ונותר מרותק לכיסא גלגלים
ראש העיר חיפה יונה יהב: מערכת החינוך בחיפה זכתה לאחרונה בפרס החינוך הארצי בזכות ביצוע תכניות ותהליכים ייחודיים חדשניים ומצוינות בתחום החינוך. הפרויקט אותו תכננו ויצרו ארבעת התלמידים למען קהילת הנכים הוא ההוכחה הנוספת למצוינות זו
באירוע הנורא שהתרחש ב"בר-נוער" לפני שנים אחדות נהרגו שני אנשים ואחרים נפצעו. אחד מהפצועים, שהיה בן 14 בעת האירוע, מוגבל מאז בתנועתו והוא מרותק לכיסא גלגלים. הנער, כיום בן 18, אופטימי למרות המוגבלות, וחלומו הגדול הוא לטייל בעולם. אבל, מסתבר שבחלק מאתרי התיירות בארץ ובעולם אין כלל מידע לגבי נגישות נכים בכיסאות גלגלים ובאתרים אחרים המידע אינו מדויק או שאינו מפורט או אינו עדכני.
עינב גרינברג, רועי חפץ, מאיה סוכוי ודנה איפרגדן, תלמידי מגמת אמנות פלסטית בכיתה ט' בבית הספר "רעות לאמנויות" ערכו היכרות ויצרו דיאלוג מתמשך עם אותו נער.
לאחר שלמדו את הנושא לעומקו, תוך סקירת מאפייני הנגישות להם זקוק אדם המרותק לכסא גלגלים, התגייסו לנושא ופיתחו אפליקציה ייעודית. האפליקציה הינה "חינמית", מקורית וייחודית בעלת מאפיינים חברתיים והיא עוסקת באתרי תיירות בהם מפורטים דרכי ההנגשה לבעלי מוגבלויות.
ראש העיר חיפה יונה יהב: מערכת החינוך בחיפה זכתה לאחרונה בפרס החינוך הארצי בזכות ביצוע תכניות ותהליכים ייחודיים חדשניים ומצוינות בתחום החינוך. הפרויקט אותו תכננו ויצרו ארבעת התלמידים למען קהילת הנכים הוא ההוכחה הנוספת למצוינות זו.
באפליקציה ששמה"CAN GO" , יכול המשתמש לקבל מידע מפורט לגבי כל אתר תיירות, כולל פרטים לגבי הנגשת כסאות גלגלים, חניה לנכים, שירותים לנכים, מעלית מותאמת לנכים ועוד. כמו כן, כל אחד מהמשתמשים יכול להוסיף מידע ופרטים על הנגשה לנכים בכל אתר תיירות בעולם. השימוש באפליקציה הינו פשוט וידידותי למשתמש. ראשית מגדיר המשתמש את מאפייני הנגישות להם הוא נזקק. על פי המאפיינים נוצר סינון אוטומטי לאתרים הרלוונטיים מבחינת הנגישות הנדרשת למשתמש.
לאחר מכן, ניתן לחפש אתרים ויעדי תיירות באמצעות חיפוש פרטני או על ידי חיפוש אתרים על גבי מפה תוך שימוש בgoogle maps המובנית בתוך האפליקציה. בכל אתר מוצגים בפניו מאפייני ההנגשה לבעלי מוגבלות. בנוסף, יכול המשתמש שביקר באתר מסוים להוסיף אותו לאפליקציה וכן את מאפייני הנגישות שלו. ניתן גם לעדכן אתרים קיימים אם מאפייני הנגישות שלהם השתנו. עדכון או הוספת אתרים מתבצע על ידי המשתמש באופן הזהה לזה המתקיים בוויקיפדיה.
השבוע, בגמר התחרות הארצית של התכנית "גם אני יכול" – תחרות ארצית שמובילים משרד החינוך בשיתוף מילב"ת, עמותה להנגשה ולבניית מוצרים לאנשים בעלי מוגבלויות ועמותת "קדימה מדע"- זכתה האפליקציה הייחודית בפרס על "מקוריות ויצירתיות".
דליה גודמן, מנהלת אשכול פיס "רעות לאמנויות" ומרכזת הפרויקט: "העולם יכול להיות פתוח לכולם. חלומם של בעלי מוגבלויות רבים לטייל בעולם יכול להתגשם אם רק יהיה מידע זמין, מפורט ועדכני לכל בעל מוגבלות ולגבי כל אתר בעולם. תלמידי בית הספר "רעות לאמנויות" הינם בעלי יכולות אמנותיות ויצירתיות גבוהות והם מפתחים מיומנויות אלה בעת לימודיהם בבית הספר. בפרויקט זה מיומנויות אלה באו לידי ביטוי בפיתוח טכנולוגי עבור הקהילה".
דור123 עַל תושבי מבצע יהונתן מתנגדים לעבודות החשמל: ״מוחים על פגיעה בשגרת החיים״
שי עַל תושבי מבצע יהונתן מתנגדים לעבודות החשמל: ״מוחים על פגיעה בשגרת החיים״
כפיר עַל תושבי מבצע יהונתן מתנגדים לעבודות החשמל: ״מוחים על פגיעה בשגרת החיים״
Lully עַל נפרדים מאורן נהרי: יליד חיפה שהפך לאחד הקולות הבולטים בחדשות החוץ בישראל | ראיון מיוחד צפו
נועה טנאי אשל עַל מבצע קליטת ילדי עמק הירדן בחיפה, תש"ח

