Сотни эвакуированных детей были охвачены системой образования в Хайфе

Учащиеся, от рождения до старшей школы, приезжали в Хайфу из окрестных общин на юге, а также из общин на севере. Управление образования муниципалитета Хайфы на данный момент приняло в учебные заведения города 603 учащихся. Кроме того, система образования Хайфы поглотила десятки преподавателей, выходцев из эвакуированных общин и распределенных по различным учреждениям.

Принимающие школы и детские сады адаптированы к запросам и особенностям детей.

Более 600 девочек и мальчиков, эвакуированных из своих домов на юге и севере с начала войны, были приняты и начали учиться в системе образования Хайфы. Прием студентов сопровождают педагогические коллективы, общественная и психологическая служба. Школы и детские сады, в которых размещаются ученики, адаптируются к запросам и особенностям детей, в зависимости от возраста ребенка, особых потребностей, направления обучения, близости к месту проживания семьи и многого другого.

Сотрудничество между организациями и образовательными учреждениями

Эвакуированные семьи с начала боевых действий проживают в гостиницах города, в студенческих общежитиях и в принимающих семьях. В каждом из центров есть представитель управления образования, который принимает семьи, предлагает им безвозмездно интегрироваться в муниципальную систему образования и системы сообщества и сопровождает их полную интеграцию в систему образования. Рядом с ними информационно-регистрационный центр управления образования муниципалитета распределяет учащихся по возрастным этапам и подходящему для них направлению обучения.

На сегодняшний день 245 учащихся были приняты в начальные школы, 222 учащихся - в средние школы и 38 учащихся - в программы специального образования. Кроме того, 68 детей были приняты в детские сады города и еще 30 малышей в возрасте от рождения до 3 лет – в общежития.

Для сопровождения новых студентов были наняты десятки преподавателей.

Администрация учебных заведений города Хайфы оперативно мобилизовалась, чтобы принять детей и полностью интегрировать их в классы. Некоторые учащиеся были интегрированы в группу, например, учащиеся кибуца Дан, остановившиеся в отеле «Дан», были интегрированы в начальную школу «Рамот» и среднюю школу «Хогис», учащиеся Шломи, которые были интегрированы в соответствии с гостинице, где проживают семьи - в школах "Наот Перес", "Хофит", "Давид Елин", "Нирим", "Эйнштейн" и "Бен-Гурион". Старшеклассники были интегрированы в специальный комплекс, открытый в школа Реали.

Кроме того, в систему образования Хайфы были включены десятки педагогов, прибывших из эвакуированных поселений и являющихся существенным подспорьем существующим педагогическим коллективам.

Мэр Хайфы Эйнат Калиш Ротем:

Хайфа гордится тем, что стала новым временным домом для десятков семей, которые были вынуждены покинуть свои дома и рады принять своих детей в систему образования Хайфы, известную своим качеством. Муниципалитет Хайфы уделяет особое внимание удовлетворению всех потребностей семей и позаботится о том, чтобы каждому ребенку был предоставлен тот образовательный костюм, который ему нужен.

Илана Трук, руководитель управления образования муниципалитета Хайфы:

Интеграция эвакуированных детей осуществляется с целью максимально восстановить стабильность и безопасность жизни семей. Принимающие школы были рады и подготовлены к приезду учеников, и каждый из них получит образовательную, эмоциональную и социальную среду в благоприятной и здоровой учебной среде. Мы позаботились о том, чтобы прием каждого ученика был легким и приятным, и чтобы каждый ребенок имел необходимое ему учебное оборудование. Интеграция студентов в городе Хайфа будет продолжаться до тех пор, пока их семьи остаются в городе.