מנהל חדש למחוז חיפה של משרד החינוך
במסיבת עיתונאים שנערכה היום במשרד החינוך במחוז אמר ד"ר סער הראל כי הוא מאמין שהתהליך החינוכי צריך לשים את התלמיד במרכז. ד"ר הראל נבחר כמחליפה של רחל מתוקי ז"ל, שהלכה לעולמה לפני כשלושה חודשים.
מנהלת המחוז רחל מתוקי ז"ל עשתה עבודה יוצאת דופן
הראל הסביר כי לצד התלמיד אין להתעלם גם מחשיבותם של עובדי ההוראה, ההורים והרשויות המקומיות.
ד"ר הראל אמר כי כעת הוא לומד את המצב במחוז, אך ללא ספק קודמתו בתפקיד, רחל מתוקי ז"ל, השאירה מחוז במצב מצויין ועשתה עבודה חינוכית יוצאת דופן.
מורה מרוצה מלמד טוב יותר ממורה מתוסכל
ביחס למורים הוא אמר כי מורה מרוצה נכנס לכיתה ומלמד בצורה שונה ממורה מתוסכל, ולכן חשוב לו מאוד לדאוג לשכר המורים לקראת פתיחת שנת הלימודים הבאה, לרווחתם וליכולת שלהם להשתלם מקצועית.
ד"ר הראל נשאל לגבי ארגונים קיצוניים, והשיב כי יש חוזר מנכ"ל הקובע תוכניות לימודים מאושרות, ובהתאם לכך ניתן להבין מי הארגונים, שיכולים להיכנס למוסדות חינוך ומי לא.
מורה לא אמור לחשוף את דעותיו הפוליטיות בכיתה
הוא מצפה מהמורים לנהל שיח משמעותי גם בנושאים פוליטיים, אך השיח צריך לחשוף בפני התלמידים את קשת הדעות ולא את דעתו הפוליטית של המורה.
הוא ציין עוד כי משרד החינוך מגלה אפס סובלנות כלפי אלימות המופנת למורים או לתלמידים. לטענתו, ניתן לראות את האלימות הזו גם בין נהגים בכביש וגם במערכות אחרות וחשוב מאוד לפעול על מנת לצמצם אותה.
נלחם בתלמידים שנושרים ומפסיקים להגיע לבית הספר
ד"ר הראל נשאל לגבי תלמידים, שלא מגיעים לבתי הספר ובמקום זה משוטטים ברחובות עם כל ההשלכות הנלוות לכך. "תלמיד שלא נכנס לשיעורים הוא תלמיד של הצלחנו ללכוד את תשומת הלב שלו", הוא אמר, "אני מצפה מעובדי ההוראה והצוות החינוכי בכל מוסד חינוכי להכיר את התלמידים ולדעת איך ניתן למשוך אותם להישאר בכיתות. מעבר לכך יש תוכניות טיפול ותוכניות כיצד ללמד תלמידים, שנשארים בביתם ולא מגיעים לבית הספר".
בסך הכול, ציין ד"ר הראל כי המחוז נמצא במקום טוב בכל הפרמטרים, ועכשיו יש להתמקד בחינוך תלמידים מגיל הגן ועד לגיוסם. הוא היה רוצה לעבוד באמצעות תוכניות חומש מתוכננות היטב מראש, ולא להיצטרך בכל פעם לכבות שריפות.
ד"ר סער הראל ניהל את 'האגף הארצי במשרד החינוך לטיפול וחינוך ילדים ונוער בסיכון' בין השנים 2006 – 2014. ד"ר הראל שימש מנהל תיכון ברנקו וייס 'מרום הגליל'. הוא בעל תואר ד"ר במדיניות ומינהל בחינוך, מטעם אוניברסיטת תל אביב.
לא ניתן להגיב